أنواع المدارس المسرحية

 

عناوين أنواع المدارس المسرحية:

  1. المسرح الكلاسيكي: قواعد وأصول المسرح القديم

  2. المسرح الدرامي الواقعي: تمثيل الحياة كما هي

  3. المسرح الملحمي لبرتولت برشت: المسرح كأداة نقد اجتماعي

  4. المسرح العبثي: التعبير عن الاغتراب واللا معنى

  5. المسرح الرمزي: استخدام الرموز والإيحاءات الفنية

  6. المسرح التجريبي: كسر القواعد وابتكار أشكال جديدة

  7. المسرح الاجتماعي والسياسي: المسرح من أجل التغيير المجتمعي

1. المسرح الكلاسيكي (Classical Theatre)

التعريف:

المسرح الكلاسيكي هو الشكل التقليدي للمسرح الذي نشأ في العصور القديمة، خصوصًا في اليونان والرومان، وتمتاز أعماله بالاهتمام بقواعد صارمة مثل وحدة الزمن، وحدة المكان، ووحدة العمل (أي أن الحدث يدور في مكان وزمن واحدين تقريبًا، وبقصة مركزية واحدة).

الخصائص:

  • التركيز على الشخصيات البطولية أو التراجيدية ذات المصير المحتوم.

  • صراعات أخلاقية وفلسفية عميقة.

  • الأسلوب اللغوي غالبًا رسمي وشعري.

  • التوازن بين المأساة والكوميديا.

  • يتضمن أحيانًا عناصر من القدرية.

أمثلة:

  • مسرحيات الإغريق القدماء: "أوديب ملكًا" لسوفوكليس، "الطيور" لأريستوفانيس.

  • شكسبير: "هاملت"، "روميو وجولييت"، "ماكبث".


2. المسرح الدرامي (Realistic Theatre)

التعريف:

المسرح الواقعي ظهر في القرن التاسع عشر كرد فعل على المسرح الرومانسي والكلاسيكي، ويهدف إلى تصوير الحياة اليومية بأمانة وبدون تزييف. يركز على شخصيات من الطبقات الاجتماعية المختلفة وأحداث الحياة الواقعية.

الخصائص:

  • حوارات طبيعية وغير مبالغ فيها.

  • تركيز على الشخصيات العادية ومشاكلهم النفسية والاجتماعية.

  • استخدام ديكورات وأزياء واقعية تعكس البيئة الحقيقية.

  • يريد أن يعكس الواقع لا أن يهرب منه.

أمثلة:

  • هنريك إبسن: "بيت الدمية" (1879)، يناقش دور المرأة في المجتمع.

  • أنطون تشيخوف: "الديك الأصفر"، "العم فانيا"، حيث يعرض تفاصيل حياة الأشخاص البسطاء مع مشاعر معقدة.

  • جورج برنارد شو: "بجانبة القطرات".


3. المسرح الملحمي (Epic Theatre)

التعريف:

المسرح الملحمي هو مدرسة أسسها برتولت برشت تهدف إلى تحويل المسرح إلى أداة توعية نقدية بدلاً من الترفيه العاطفي فقط. يحث الجمهور على التفكير في المشاكل الاجتماعية والسياسية وليس الانجراف في قصة عاطفية فقط.

الخصائص:

  • استخدام تأثير التباعد (Verfremdungseffekt) لكسر انغماس الجمهور.

  • مزيج بين النص، الأغاني، التعليقات والمشاهد غير المتسلسلة.

  • كشف عمليات الإنتاج المسرحي أمام الجمهور.

  • شخصيات رمزية أكثر من كونها واقعية.

  • موضوعات اجتماعية وسياسية مركزة.

أمثلة:

  • "الأم شجاعة وأولادها" (Mother Courage and Her Children).

  • "أوبرا القروش الثلاثة" (The Threepenny Opera).

  • "الدائرة الطباشيرية القوقازية" (The Caucasian Chalk Circle).


4. المسرح العبثي (Theatre of the Absurd)

التعريف:

المسرح العبثي ظهر بعد الحرب العالمية الثانية، ويعكس فلسفة العبثية التي تقول بأن الحياة لا معنى لها. يعكس هذا المسرح الاغتراب والارتباك البشري في عالم لا منطق فيه.

الخصائص:

  • حوار غير منطقي أو متكرر.

  • غياب الحبكة التقليدية أو تسلسل الأحداث.

  • شخصيات غالبًا ما تكون ضائعة أو غريبة.

  • موضوعات الاغتراب، الوحدة، والعدم.

أمثلة:

  • صموئيل بيكيت: "في انتظار جودو" (Waiting for Godot).

  • إوجين يونسكو: "الكرسي" (The Chairs).

  • هارولد بينتر: "بوكسينغ داي".


5. المسرح الرمزي (Symbolist Theatre)

التعريف:

يركز على التعبير عن الأفكار والمشاعر من خلال الرموز والصور بدلاً من السرد المباشر. يهدف إلى إثارة المشاعر والإيحاءات بدلاً من العرض الواقعي.

الخصائص:

  • استخدام الإيحاء والرموز بدل الحوارات الواضحة.

  • التركيز على الحالة النفسية والعواطف الداخلية.

  • أجواء غامضة وغالبًا حالمة أو كابوسية.

أمثلة:

  • أعمال أوغست ستريندبرغ.

  • مسرحيات موريس مايير، وأعمال إدغار آلان بو المسرحية.


6. المسرح التجريبي (Experimental Theatre)

التعريف:

هو نوع من المسرح الذي يكسر القواعد التقليدية، ويستخدم أساليب جديدة مثل الأداء التفاعلي، التحريك، الفنون البصرية، والتقنيات الحديثة.

الخصائص:

  • لا يلتزم بسرد قصصي واضح.

  • دمج بين أنواع فنية مختلفة (مسرح، رقص، موسيقى، فنون بصرية).

  • محاولة لتحطيم الحدود بين الجمهور والعرض.

  • استكشاف طرق جديدة للتمثيل والإخراج.

أمثلة:

  • أعمال بيتر بروك، روبرت ويلسون.

  • عروض مسرحية تستخدم تقنيات متعددة الوسائط.


7. المسرح الاجتماعي أو السياسي (Political/Social Theatre)

التعريف:

يركز على قضايا المجتمع والسياسة ويستخدم المسرح كوسيلة لنقد الواقع الاجتماعي والدعوة للتغيير.

الخصائص:

  • تقديم قضايا مثل الفقر، الظلم، الاستعمار، العنصرية.

  • استخدام أساليب مباشرة أو رمزية لتحفيز الوعي والتغيير.

  • قد يكون مقتربًا من المسرح الملحمي في استخدامه للتأثير.

أمثلة:

  • أعمال برتولت برشت.

  • "الثورة" و"الانتفاضة" في مسرحيات مثل "مارا" لمسرحيات الثورات.

  • مسرحيات أوجيني أونيل التي تنتقد الطبقات الاجتماعية.

تعليقات

اسئالني